1937年9月10日

中共中央政治局(ju)召(zhao)開常委(wei)會議，討論(lun)宣傳教育工作。毛澤東發言(yan)指出：教學(xue)要(yao)(yao)(yao)理(li)(li)論(lun)聯(lian)系(xi)實際(ji)(ji)(ji)，軍(jun)(jun)事(shi)(shi)理(li)(li)論(lun)應講授戰(zhan)(zhan)略思想(xiang)、戰(zhan)(zhan)略原(yuan)則。有的高級軍(jun)(jun)事(shi)(shi)干部，對(dui)戰(zhan)(zhan)略問題毫無興(xing)趣，上不(bu)聯(lian)系(xi)戰(zhan)(zhan)略，下(xia)不(bu)聯(lian)系(xi)紅軍(jun)(jun)實際(ji)(ji)(ji)，變成(cheng)外國(guo)教條主(zhu)義；教學(xue)法要(yao)(yao)(yao)研究，舊的考(kao)試(shi)方法要(yao)(yao)(yao)改(gai)變，現在的教學(xue)法多(duo)是注入式，要(yao)(yao)(yao)注意啟(qi)發式。張(zhang)聞(wen)天指出：主(zhu)要(yao)(yao)(yao)原(yuan)則是理(li)(li)論(lun)與實際(ji)(ji)(ji)一(yi)致(zhi)，事(shi)(shi)實上這一(yi)點做得很少(shao)，理(li)(li)論(lun)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)與實際(ji)(ji)(ji)聯(lian)系(xi)，要(yao)(yao)(yao)中國(guo)化。

1940年9月(yue)10日

毛(mao)澤東為中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央起草關于時局(ju)趨向的(de)(de)(de)指(zhi)示。指(zhi)示指(zhi)出(chu)：目前國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)的(de)(de)(de)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)情況(kuang)，正處在劇(ju)烈變(bian)化的(de)(de)(de)前夜，我黨(dang)對于這種變(bian)化，必須在精神上有(you)所準(zhun)備。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)方(fang)面，帝國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)義戰爭帶有(you)擴大(da)、持(chi)久(jiu)與(yu)(yu)準(zhun)備決(jue)(jue)戰的(de)(de)(de)性質(zhi)，抗日(ri)(ri)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)則(ze)將(jiang)成(cheng)為帝國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)義者雙方(fang)爭奪的(de)(de)(de)對象(xiang)。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)方(fang)面，是(shi)(shi)三種勢(shi)(shi)力(li)及三種可能(neng)性激(ji)烈斗爭時期，頑(wan)(wan)固(gu)(gu)派(pai)要(yao)(yao)求維持(chi)現(xian)(xian)狀，投(tou)降(jiang)派(pai)準(zhun)備組(zu)織貝(bei)當(dang)政府(fu)，進(jin)步(bu)派(pai)與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)間派(pai)則(ze)要(yao)(yao)求親(qin)蘇、和共與(yu)(yu)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)良。第三種可能(neng)性的(de)(de)(de)實(shi)(shi)現(xian)(xian)，即是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)時局(ju)的(de)(de)(de)初(chu)步(bu)好轉(zhuan)。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)的(de)(de)(de)大(da)勢(shi)(shi)所趨，將(jiang)是(shi)(shi)日(ri)(ri)益不利于頑(wan)(wan)固(gu)(gu)派(pai)，而(er)日(ri)(ri)益有(you)利于進(jin)步(bu)派(pai)與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)間派(pai)。我們的(de)(de)(de)任務，是(shi)(shi)堅(jian)決(jue)(jue)執行中(zhong)(zhong)央七(qi)七(qi)宣言及七(qi)七(qi)決(jue)(jue)定，團結一切進(jin)步(bu)派(pai)與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)間派(pai)，分(fen)化與(yu)(yu)拉攏一部分(fen)可能(neng)起變(bian)化的(de)(de)(de)頑(wan)(wan)固(gu)(gu)派(pai)，尖銳批評(ping)維持(chi)現(xian)(xian)狀的(de)(de)(de)頑(wan)(wan)固(gu)(gu)派(pai)，而(er)堅(jian)決(jue)(jue)反對投(tou)降(jiang)派(pai)與(yu)(yu)可能(neng)的(de)(de)(de)貝(bei)當(dang)政府(fu)，以期實(shi)(shi)現(xian)(xian)初(chu)步(bu)的(de)(de)(de)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)好轉(zhuan)，即實(shi)(shi)現(xian)(xian)親(qin)蘇和共與(yu)(yu)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)良三大(da)方(fang)針，然(ran)后進(jin)一步(bu)實(shi)(shi)現(xian)(xian)徹底的(de)(de)(de)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)好轉(zhuan)，即實(shi)(shi)現(xian)(xian)各(ge)抗日(ri)(ri)黨(dang)派(pai)各(ge)抗日(ri)(ri)階層民主(zhu)的(de)(de)(de)統一戰線政權。當(dang)然(ran)也(ye)要(yao)(yao)準(zhun)備對付投(tou)降(jiang)派(pai)的(de)(de)(de)突然(ran)事變(bian)。

1950年9月10日

劉少奇在馬(ma)(ma)列(lie)(lie)學(xue)院(yuan)第二、三班開(kai)學(xue)典(dian)禮(li)上談學(xue)習(xi)(xi)(xi)馬(ma)(ma)列(lie)(lie)主(zhu)(zhu)義的態度和(he)方(fang)法(fa)，指出：我(wo)們學(xue)習(xi)(xi)(xi)馬(ma)(ma)列(lie)(lie)主(zhu)(zhu)義，要學(xue)習(xi)(xi)(xi)它的立場(chang)、觀點、方(fang)法(fa)，不(bu)要把馬(ma)(ma)列(lie)(lie)主(zhu)(zhu)義變(bian)成教條(tiao)。我(wo)們黨要有(you)很(hen)多做理論研究工作的，如果沒有(you)很(hen)多的理論干部，就不(bu)可能領(ling)導這樣大的國家達到(dao)社會主(zhu)(zhu)義。這篇講話收入《劉少奇選(xuan)集》下卷。

1985年9月10日

鄧小平(ping)會(hui)(hui)(hui)見美國不列顛百科全書(shu)編委會(hui)(hui)(hui)副主席吉布(bu)尼時，談到中(zhong)國堅(jian)持(chi)社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)原則指出：我(wo)們(men)(men)堅(jian)持(chi)社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)，我(wo)們(men)(men)搞的(de)(de)是真正的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)，是社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)的(de)(de)現代化。我(wo)們(men)(men)遵(zun)循(xun)兩條最重要的(de)(de)原則，第一(yi)(yi)，公有制經濟(ji)始終占主體(ti)地(di)(di)位；第二，堅(jian)持(chi)走(zou)共同富裕的(de)(de)道路(lu)。一(yi)(yi)部分(fen)地(di)(di)區(qu)，一(yi)(yi)部分(fen)人先好起來，不會(hui)(hui)(hui)導(dao)致兩極分(fen)化。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)改革不會(hui)(hui)(hui)導(dao)致資(zi)本主義(yi)。我(wo)們(men)(men)歡(huan)迎外商到中(zhong)國投(tou)資(zi)，允許一(yi)(yi)些個體(ti)經濟(ji)存在(zai)，不會(hui)(hui)(hui)影響走(zou)社(she)會(hui)(hui)(hui)主義(yi)道路(lu)。

2018年9月10日

習近(jin)平在全(quan)國教(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)上(shang)強(qiang)調，在黨(dang)的(de)(de)堅(jian)(jian)強(qiang)領導下，全(quan)面貫徹黨(dang)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針，堅(jian)(jian)持(chi)馬(ma)克思主(zhu)義(yi)(yi)指導地位，堅(jian)(jian)持(chi)中國特色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)道路，堅(jian)(jian)持(chi)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)辦學(xue)方向，立足(zu)基本國情，遵(zun)循教(jiao)育(yu)(yu)規(gui)律，堅(jian)(jian)持(chi)改革創新，以凝聚人(ren)(ren)心(xin)、完善人(ren)(ren)格、開發(fa)人(ren)(ren)力、培育(yu)(yu)人(ren)(ren)才、造福人(ren)(ren)民(min)為工(gong)作目標，培養德智體美勞全(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)建設者(zhe)和(he)接班人(ren)(ren)，加(jia)快(kuai)推進(jin)教(jiao)育(yu)(yu)現代化、建設教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)國、辦好人(ren)(ren)民(min)滿(man)意的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)。

他指出(chu)，培(pei)(pei)養(yang)什么(me)人(ren)(ren)(ren)(ren)，是(shi)教育(yu)的(de)首要(yao)問題。我(wo)國(guo)是(shi)中(zhong)國(guo)共產黨領導(dao)(dao)(dao)的(de)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)國(guo)家，這(zhe)就決定了我(wo)們(men)的(de)教育(yu)必須把培(pei)(pei)養(yang)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)建設(she)者和接班人(ren)(ren)(ren)(ren)作為(wei)根(gen)本(ben)任務，培(pei)(pei)養(yang)一(yi)代又(you)一(yi)代擁(yong)(yong)護(hu)(hu)中(zhong)國(guo)共產黨領導(dao)(dao)(dao)和我(wo)國(guo)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)制度、立(li)(li)志為(wei)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)奮(fen)斗(dou)(dou)終身(shen)的(de)有用人(ren)(ren)(ren)(ren)才。這(zhe)是(shi)教育(yu)工作的(de)根(gen)本(ben)任務，也是(shi)教育(yu)現代化的(de)方(fang)(fang)向(xiang)目標。他強(qiang)(qiang)調(diao)，要(yao)在(zai)(zai)堅(jian)定理想(xiang)信念(nian)上(shang)(shang)下(xia)(xia)功夫(fu)(fu)(fu)，教育(yu)引(yin)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立(li)(li)共產主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)遠(yuan)(yuan)大(da)(da)(da)理想(xiang)和中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)共同理想(xiang)，增(zeng)強(qiang)(qiang)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)道(dao)路自(zi)(zi)(zi)信、理論自(zi)(zi)(zi)信、制度自(zi)(zi)(zi)信、文(wen)化自(zi)(zi)(zi)信，立(li)(li)志肩負起民族(zu)復興的(de)時代重(zhong)任。要(yao)在(zai)(zai)厚植(zhi)愛國(guo)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)情(qing)懷(huai)上(shang)(shang)下(xia)(xia)功夫(fu)(fu)(fu)，讓愛國(guo)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)精(jing)神(shen)(shen)(shen)在(zai)(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)心中(zhong)牢牢扎根(gen)，教育(yu)引(yin)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)熱愛和擁(yong)(yong)護(hu)(hu)中(zhong)國(guo)共產黨，立(li)(li)志聽黨話、跟(gen)黨走，立(li)(li)志扎根(gen)人(ren)(ren)(ren)(ren)民、奉獻國(guo)家。要(yao)在(zai)(zai)加強(qiang)(qiang)品(pin)德(de)修養(yang)上(shang)(shang)下(xia)(xia)功夫(fu)(fu)(fu)，教育(yu)引(yin)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)(pei)育(yu)和踐行社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值觀(guan)，踏踏實(shi)實(shi)修好(hao)品(pin)德(de)，成為(wei)有大(da)(da)(da)愛大(da)(da)(da)德(de)大(da)(da)(da)情(qing)懷(huai)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)。要(yao)在(zai)(zai)增(zeng)長(chang)知(zhi)識見識上(shang)(shang)下(xia)(xia)功夫(fu)(fu)(fu)，教育(yu)引(yin)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)珍(zhen)惜學(xue)習(xi)時光(guang)，心無旁騖求知(zhi)問學(xue)，增(zeng)長(chang)見識，豐富學(xue)識，沿著求真理、悟道(dao)理、明事(shi)理的(de)方(fang)(fang)向(xiang)前進(jin)。要(yao)在(zai)(zai)培(pei)(pei)養(yang)奮(fen)斗(dou)(dou)精(jing)神(shen)(shen)(shen)上(shang)(shang)下(xia)(xia)功夫(fu)(fu)(fu)，教育(yu)引(yin)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立(li)(li)高遠(yuan)(yuan)志向(xiang)，歷練敢于擔當、不(bu)懈奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)精(jing)神(shen)(shen)(shen)，具(ju)有勇于奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)精(jing)神(shen)(shen)(shen)狀態(tai)、樂觀(guan)向(xiang)上(shang)(shang)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)態(tai)度，做到剛(gang)健(jian)有為(wei)、自(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)不(bu)息。要(yao)在(zai)(zai)增(zeng)強(qiang)(qiang)綜合素質上(shang)(shang)下(xia)(xia)功夫(fu)(fu)(fu)，教育(yu)引(yin)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)(pei)養(yang)綜合能(neng)力，培(pei)(pei)養(yang)創(chuang)新(xin)思維。要(yao)樹(shu)立(li)(li)健(jian)康第一(yi)的(de)教育(yu)理念(nian)，開(kai)齊開(kai)足體(ti)育(yu)課，幫助學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)體(ti)育(yu)鍛煉中(zhong)享受樂趣、增(zeng)強(qiang)(qiang)體(ti)質、健(jian)全人(ren)(ren)(ren)(ren)格、錘煉意志。要(yao)全面加強(qiang)(qiang)和改進(jin)學(xue)校美育(yu)，堅(jian)持(chi)以(yi)美育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)、以(yi)文(wen)化人(ren)(ren)(ren)(ren)，提高學(xue)生(sheng)(sheng)審美和人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)素養(yang)。要(yao)在(zai)(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)弘揚勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)精(jing)神(shen)(shen)(shen)，教育(yu)引(yin)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)崇尚勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)、尊重(zhong)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)，懂得(de)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)光(guang)榮、勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)崇高、勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)偉(wei)大(da)(da)(da)、勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)最(zui)美麗的(de)道(dao)理，長(chang)大(da)(da)(da)后能(neng)夠(gou)辛(xin)勤勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)、誠實(shi)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)、創(chuang)造性勞(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)。

1935年(nian)

9月10日 針(zhen)(zhen)(zhen)對張國燾拒不(bu)執(zhi)行中(zhong)央北(bei)(bei)上的正(zheng)確(que)方(fang)(fang)(fang)針(zhen)(zhen)(zhen)、并企圖分(fen)裂(lie)和(he)危害中(zhong)央的緊急(ji)情況，中(zhong)共中(zhong)央發布(bu)《為執(zhi)行北(bei)(bei)上方(fang)(fang)(fang)針(zhen)(zhen)(zhen)告同志書》。文告指出：目(mu)前(qian)的形勢是完(wan)全有(you)(you)利(li)于我們，我們應該根據黨中(zhong)央正(zheng)確(que)戰略(lve)方(fang)(fang)(fang)針(zhen)(zhen)(zhen)，繼(ji)續北(bei)(bei)進，大(da)量消滅蔣介石、胡宗南的部隊，創(chuang)造(zao)川陜甘(gan)新(xin)蘇區。我們無論(lun)如何不(bu)應該再退回(hui)原(yuan)路，再去翻雪(xue)山(shan)，走草地，到群眾(zhong)完(wan)全逃跑(pao)的少數民族地區。“南下是絕路”。只有(you)(you)中(zhong)央的戰略(lve)方(fang)(fang)(fang)針(zhen)(zhen)(zhen)是唯(wei)一正(zheng)確(que)的，中(zhong)央反(fan)對南下，主(zhu)張北(bei)(bei)上，為紅軍為中(zhong)國革(ge)命取得勝利(li)，你們應該堅決(jue)擁(yong)護中(zhong)央的戰略(lve)方(fang)(fang)(fang)針(zhen)(zhen)(zhen)，迅速北(bei)(bei)上，創(chuang)造(zao)川陜甘(gan)新(xin)蘇區去。

1940年

9月(yue)10日(ri) 中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央發(fa)出《關于“擊(ji)敵(di)(di)和友(you)”的(de)軍(jun)(jun)(jun)事行(xing)動總(zong)方(fang)針的(de)指(zhi)示(shi)》。指(zhi)示(shi)指(zhi)出：在目(mu)前加(jia)(jia)強團(tuan)結(jie)時(shi)期，應集(ji)中(zhong)(zhong)其主要注意力于打擊(ji)敵(di)(di)人，應仿照華北百(bai)團(tuan)戰(zhan)役先例，在山東及(ji)華中(zhong)(zhong)組織一次至(zhi)幾(ji)次有(you)計劃的(de)大(da)規模的(de)對敵(di)(di)進攻行(xing)動。“擊(ji)敵(di)(di)和友(you)”是(shi)目(mu)前軍(jun)(jun)(jun)事行(xing)動的(de)總(zong)方(fang)針。此(ci)前，九月(yue)一日(ri)，周恩來在重慶致電中(zhong)(zhong)央指(zhi)出：華北百(bai)團(tuan)大(da)戰(zhan)影(ying)響極(ji)大(da)。估計到本(ben)年內重慶危殆(dai)，西(xi)南(nan)切(qie)斷，國民黨中(zhong)(zhong)央軍(jun)(jun)(jun)隊將更(geng)加(jia)(jia)削弱，我更(geng)有(you)大(da)發(fa)展可(ke)能(neng)，故現在應以“擊(ji)敵(di)(di)和友(you)”為主，以利我方(fang)主張(zhang)在全國的(de)實現。

1945年

9月(yue)10日至10月(yue)12日 晉(jin)冀魯豫(yu)軍區集(ji)中主(zhu)力(li)3萬余人(ren)，在山(shan)西長治地區（古稱上黨(dang)郡）實施的(de)(de)上黨(dang)戰役，一舉殲滅入侵的(de)(de)閻錫山(shan)所部3萬余人(ren)，擊斃國民(min)黨(dang)軍第七集(ji)團(tuan)軍副(fu)總(zong)司令彭毓斌，生俘第十九軍軍長史(shi)澤波，使閻錫山(shan)損失(shi)其總(zong)兵力(li)的(de)(de)1/3。上黨(dang)戰役給國民(min)黨(dang)統治集(ji)團(tuan)以很大震動，加強了中共代表團(tuan)在重(zhong)慶談判中的(de)(de)地位，直(zhi)接配(pei)合(he)了談判斗(dou)爭。

2013年 

9月10日 國(guo)務(wu)院(yuan)印發(fa)《大氣(qi)污染防(fang)治行(xing)動計(ji)劃》。2015年4月2日，國(guo)務(wu)院(yuan)印發(fa)《水污染防(fang)治行(xing)動計(ji)劃》。2016年5月28日，國(guo)務(wu)院(yuan)印發(fa)《土壤污染防(fang)治行(xing)動計(ji)劃》。 

2018年

9月10日(ri) 全國(guo)教(jiao)育(yu)大會召開。習近(jin)平講話指出，教(jiao)育(yu)是國(guo)之大計(ji)、黨之大計(ji)，要堅持改革(ge)創(chuang)新，以凝聚(ju)人(ren)心、完善人(ren)格、開發人(ren)力、培育(yu)人(ren)才(cai)、造福(fu)人(ren)民為工作目標(biao)，培養德(de)智(zhi)體美勞(lao)全面發展(zhan)的社會主義(yi)建(jian)設(she)者和接班人(ren)，加快推進教(jiao)育(yu)現代(dai)化、建(jian)設(she)教(jiao)育(yu)強國(guo)、辦好(hao)人(ren)民滿(man)意的教(jiao)育(yu)。12月8日(ri)，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央、國(guo)務院印(yin)發《中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)現代(dai)化2035》。“十(shi)三(san)五”時期(qi)，我國(guo)學(xue)前三(san)年毛入園率(lv)達到85.2%，九(jiu)年義(yi)務教(jiao)育(yu)鞏固(gu)率(lv)95.2%，高中(zhong)(zhong)階段教(jiao)育(yu)毛入學(xue)率(lv)達91.2%，高等教(jiao)育(yu)毛入學(xue)率(lv)提升(sheng)到54.4%。

1949年(nian)9月10日(ri)，毛澤東(dong)為《中國兒童》雜志創刊(kan)號(hao)題詞(ci)。

來源：共產黨員微信公眾號